Contando actividad y juego del 1 al 10 para niños

La actividad Contar números del 1 al 10 ofrece a los niños la oportunidad de jugar y contar con los números del 1 al 10. Colgar los números del 1 al 10 con clavijas en una cuerda es motivador, atractivo y divertido para los niños. Se mueven, se inclinan, se mueven de un extremo del cordón al otro.


Esta actividad se puede adaptar fácilmente a una serie de habilidades, que explicaré con más detalle a continuación. ¡También se entrega con tarjetas de números imprimibles gratis!

Esta actividad se puede adaptar a una variedad de habilidades. Complete solo los números 1-3 o 1-5 y agregue 1 número a medida que el niño crezca. Alternativamente, puede escribir los números en cada una de las tarjetas y el niño puede “unir” las placas con los números en las tarjetas. Esto sigue siendo un gran desafío cuando se trata de reconocer números. El niño mira las diferentes formas numéricas y las compara con el mismo número y las nombra por su nombre.

Necesitará una cuerda, 10 bolígrafos, tarjetas de números imprimibles y etiquetas de regalo. Me encantan las etiquetas de regalo y son excelentes para muchas actividades. Escribí los números del 1 al 10 en cada etiqueta de regalo.

Para facilitar la suspensión de la línea, utilicé ganchos extraíbles Command 3M. Estos son perfectos para actividades temporales, y si se usan según las instrucciones, se pueden quitar sin dañar la superficie.

ALGUNAS IDEAS:
Organice las tarjetas de la cara del número más bajo al más alto. Cuente en voz alta y señale cada imagen para saber cuántas.
Asigne el número en la etiqueta del regalo a la colección de números (número de imágenes) en las tarjetas.
Deje que la actividad cuelgue durante unos días (o hasta que su hijo pierda interés). Seguirás volviendo y jugando con las cartas en un entorno menos formal. Experimentarán, probarán cosas diferentes y posiblemente harán preguntas como: ¿es este el número 8?
Gire las etiquetas de regalo de número y pídale a su hijo que las vuelva a colocar en el orden correcto.
Retire una etiqueta de regalo de número y pregúntele a su hijo cuál falta.

OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo motor fino: pellizca los pines
Coordinación y control mano-ojo
concentración
Matemáticas: comience a comprender que el punto de partida y el orden en que lo cuenta no afectan cuántos
Diga los nombres de los números en orden, comenzando con 1-3, 1-5 y hasta 10.
Recuerde qué número falta en una serie de números del 1 al 10
Reconozca los números primero al 5 y luego al 10 y comience a ordenarlos
Reconoce pequeñas colecciones en un grupo que tienes más y que tienes menos, p. 1 es menos de cinco porque hay menos imágenes en la tarjeta que uno cinco.